Disciplina - sin memoria y sin poder. Instalación documental
"¿No deberíamos portarnos bien, puesto que acabamos de recibir un buen sopapo?"
W. GOMBROWICZ (Diarios)
"Disciplina - sin memoria y sin poder" es un documental expandido sobre la relación individuo/poder, tomando como punto de partida la enorme efectividad de la generación mediática del consenso social.
Disciplina: Observancia y sujeción de la conducta a las normas y leyes.
Sin memoria: No hay recuerdo de cuándo o por qué normas y leyes.
Sin poder: No hay capacidad de acción.
La disciplina en nuestras sociedades corresponde a un proceso de necesaria socialización donde el individuo queda inmerso en el engranaje de la aceptación y la identificación de la red social en que habita.
La paradoja es que este proceso de confluencia social recrea a su vez un espíritu de sumisión en el que la relación individuo/disciplina/poder adquiere tintes acríticos y de peligrosas respuestas a grupos no sometidos a las mismas reglas.
"Disciplina - sin memoria y sin poder" es una "instalación documental" en la medida en que intervienen elementos propios del análisis y la construcción "de lo real histórico" y una puesta en situación del presente.
Documental que utiliza el archivo y el testimonio como núcleos de la investigación y exposición.
El archivo-documento, que no solo habla del tiempo que fue sino que, sobretodo, define el marco desde donde somos capaces de mirar y reinterpretar el presente.
Es decir, el archivo de imagen no sólo con una función referencial del pasado sino como información que hace posible y quizá necesaria su reutilización, su encastramiento en un nuevo contexto.
"Disciplina - sin memoria y sin poder" se presenta como "documental expandido" en la medida en que diversos materiales y elementos audiovisuales configuran un recorrido en una sala y propician un diálogo con el espectador a partir de una forma coral de voces yuxtapuestas (los medios) que rodean al espectador en un espacio donde se genera un tiempo de apertura, investigación, contemplación, y espero que de reflexión.
1 ] TRES PIEZAS ARTICULAN EL RECORRIDO POR LA SALA
1.A Multi/Indi. Estructura de hierro de 2 x 3 m en forma de columpio. Silla con muñeca y proyección de vídeo. Duración del vídeo: 8 minutos (loop).
1.B La Representación. Estructura de hierro con dos pantallas enfrentadas de 3 x 4 m. Proyección en cada una de las pantallas. Duración de los vídeos: 10 minutos (loop).
1.C La Contemplación. Pantalla de proyección de vídeo monocanal. Duración del vídeo: 9 minutos.
2 ] MODELOS DE COMPORTAMIENTO: MATERIAL FOTOGRAFICO
14 fotografías de 150 x 120 cm, impresión digital.
En estas imágenes se combinan espacios públicos de la ciudad de Barcelona con imágenes de archivo de campos de trabajo. Un texto a la manera de eslogan crea un nuevo anclaje que hace referencia a la relación entre el individuo y el poder.
3 ] PROYECCIONES DE VIDEO O INFORMACION LUZ
3.A Proyección de vídeo de un mapa de Europa con información sobre el emplazamiento de los campos de concentración y las empresas que tenían allí sus fábricas.
3.B Proyección de vídeo con información sobre las empresas con campos de trabajo en la Alemania nazi.
3.C Proyección de un documental monocanal de 47 minutos. Parálisis, sobre el estado de terror es un documental sobre el testimonio oral -el testigo- y sobre la imagen de archivo como testimonio. El documental es una reflexión sobre el archivo y las imágenes como relato de la historia y manipulación por parte del poder.
4 ] EL SONIDO
Una banda de audio ocupa la sala.
Se trata de una banda de audio discontinua con sonido de carácter "concreto", es decir, grabaciones documentales de sonido posteriormente manipuladas para la construcción de la banda de audio.
El carácter de la banda de audio es poco intrusivo: son sonidos mínimos, casi un murmullo con breves acentos dinámicos.
Duración del audio: 20 minutos.
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